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关于加强和改进青年教师思想政治工作的若干意见

津科大党〔2013〕32号

    为深入贯彻落实党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,根据《中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》(以下简称《意见》),结合我校实际,现就加强和改进学校青年教师思想政治工作提出以下意见。

    一、高度重视青年教师思想政治工作 

    青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动学校事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。学校党政历来十分重视青年教师思想政治工作。校党委每年召开宣传思想政治工作会议,专题研究。各部门、各单位关注、关心青年教师的成长和发展,在业务培训、工作指导、生活关心和事业发展等方面给予切实的帮助。近年来,我校青年教师队伍不断更新、壮大,青年教师的数量和素质不断提高。当前,我校青年教师思想政治状况总体良好,呈现出积极向上的健康状态。但少数青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强,个别教师言行失范、不能为人师表;青年教师思想政治工作不同程度上存在工作方法不多、工作针对性和实效性不强等问题。这些问题的存在,一定程度上影响学校教育教学、管理服务的质量,影响学校事业发展的进程。因此,大力加强与改进青年教师思想政治工作,是一项既紧迫又重要的政治任务。

    二、指导思想

    坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,全面贯彻《意见》精神,大力弘扬“尚德尚学尚行 爱国爱校爱人”校训精神,以社会主义核心价值体系为引领,以党的建设为龙头,以提高青年教师思想政治素质、道德情操和教书育人水平为目标,以理论武装、师德建设、社会实践、党员队伍建设、加强服务等为基本途径,切实提高工作的实效性和长效性,引导广大青年教师为建设有特色高水平科技大学而贡献力量。

    三、主要措施

    (一)加强青年教师的思想政治理论素养

    健全青年教师政治理论学习制度,充分发挥相关学科的人才优势,用中国特色社会主义理论体系武装青年教师,用社会主义核心价值体系教育青年教师,进一步坚定青年教师道路自信、理论自信、制度自信。一是加强爱校爱岗教育。用顶层设计和“十二五”改革发展目标凝聚青年教师,积极开展校情、校史教育,不断增强青年教师的责任感、使命感、自豪感。二是加强“中国梦”宣传教育。组织青年教师深入学习领会中国梦的精神实质,凝聚实现梦想的强大精神力量。三是设立“尚德论坛”和“青椒沙龙”。搭建专家与青年教师、青年教师之间互动互促互励的学习平台。

    (二)加强青年教师师德师风建设

    一是加强教育引导。青年教师队伍的师德建设工作,是学校教师队伍的“奠基工程”。把师德教育作为青年教师入校培训的重要内容,组建以优秀教师为核心的导师队伍,以一帮一的形式,从思想品德到业务能力全方位对青年教师进行传、帮、带。二是严格制度落实。全面贯彻落实《天津科技大学教师行为规范和职业道德规范》,完善教学和师德考核体系,坚持推行“师德一票否决制”。认真执行学校《本科教学责任事故认定及处理办法》,凡在各类教学环节中发生教学事故者,视情节轻重及影响程度,实事求是进行处理。对违反师德规定的教师不能评优、晋级,对情节严重、造成恶劣影响的,必须调离教师岗位。对教师教学工作的考核、奖励、处分,均归入教师本人档案。三是选树先进典型。建立师德典型评选、表彰、宣传的常态化工作机制。继续做好一年一度“我最喜爱的教师”评选活动。各单位通过树立身边的师德楷模,达到树立一个典型、带动一片教师、吸引一群学生、引领一批先进的目的。让师德模范有荣誉,让广大青年教师有标杆。进一步浓厚崇尚先进、学习先进的良好氛围,带动校风、学风的全面建设。

    (三)加大青年教师党员队伍建设力度

    青年教师是学校建设和发展的后备力量,也是学校党员队伍的重要组成部分。一是加强教育管理。建立多层次、多渠道的青年教师党员教育培训体系,每年面向青年教师党员开展的党员集中教育不少于24学时。二是提高发展党员质量。注重帮助和引导优秀青年教师向党组织靠拢,重视从优秀青年教师特别是教学科研骨干、学术带头人、留学归国人员中发展党员。三是发挥党支部作用。注重从优秀青年教师党员中选拔党支部书记及支部委员,充分发挥教师党支部在教育引导服务青年教师成长中的作用,增强党组织的亲和力和凝聚力。

    (四)创新青年教师思想政治工作途径

    要深入研究高等教育运行规律,掌握青年教师群体特点,找准学科、专业所需,创新方式方法,覆盖和影响尽可能多的青年教师。一是搭建社会实践平台。坚持与青年教师专业特长、职业发展、服务社会等相结合,不断加大投入,充分利用社会资源,建立实践基地。要充分利用各种渠道,鼓励青年教师参与产学研合作项目,有计划地定期组织青年教师开展各类社会实践活动。二是畅通参与学生教育渠道。新任教的青年教师原则上要在来校当年担任至少一年的大学生辅导员,也可担任校级学生创新实践平台的指导教师。期间不得承担授课任务,可在导师指导下参与听课和教研,其教师待遇不变。三是拓展网络教育空间。充分运用校园网、微博、微信、手机报等渠道,主动占领网络思想政治工作阵地。

    (五)服务青年教师需求,建设高素质教师队伍

    要把加强和改进青年教师思想政治工作作为“人才强校”战略的重要内容,切实解决青年教师最关心、最直接、最现实的利益问题,积极为青年教师健康成长、发挥作用创造有利条件。一是服务青年教师健康需求。幸福生活、愉快工作离不开健康的身体和健康的心理。要关心青年教师的文化生活和健康身心的养成和锻炼。要组织丰富多彩的文体活动,拓宽青年教师校内外联谊渠道,充分发挥青年教师各种协会和组织的作用,增强参与性和吸引力,坚持持续性和创造性。建立领导干部联系青年教师制度。要切实帮助青年教师解决实际困难。学校各级领导和职能部门要通过接待日、调查研究、走访慰问等方式,了解掌握青年教师的思想、工作、生活情况。进一步完善青年教师诉求表达、矛盾化解、利益协调机制。二是服务青年教师育才需求。教好书,育好人,是每个青年教师的良好愿望。如何育才、怎样育才,需要为青年教师引路和解惑。要明晰育才的标准、育才的途径、育才的难点,不断总结育才的经验,让每一位青年教师成为学生爱戴的老师,让每一位青年教师成为学生的良师益友。三是服务青年教师成才需求。成才是每名青年教师的人生梦想。要保护青年教师的成才积极性,激发成才动力,树立成才目标,建立成才机制。努力提高青年教师的专业水平和学术研究能力。积极构建有利于青年教师脱颖而出的聘任机制、分配机制、考评机制,加大对青年教师培养、培训力度。加强统筹规划,加强对年轻后备干部的培养、选拔工作。促进实验员和后勤职工的岗位成才步伐。

    四、加强组织领导

    构建齐抓共管的工作机制。建立健全学校党委统一领导,党委宣传部门牵头,组织、人事、教务、工会、团委等部门协同配合,各基层党委具体实施,广大青年教师共同参与,党政齐抓共管的工作格局,努力形成青年教师思想政治工作合力。各级党组织要定期听取青年教师思想政治工作情况汇报,研究和落实相关政策及工作要求,创造性地开展工作。各级党组织负责人要通过定期讲党课、作形势报告、开座谈会,开展谈心活动,及时了解青年教师思想动态,有针对性地开展思想教育,把党对青年教师思想政治工作的领导落到实处。继续加强青年教工团总支的建设。

    要落实工作基础保障。切实保障经费投入,按每人每年100元划拨青年教师思想政治工作专项经费。充分发挥学科带头人及离退休老同志作用。要加强全局性、前瞻性问题研究,科学把握青年教师思想政治工作规律,为做好工作提供理论支持和决策依据。要定期开展青年教师思想政治工作调查摸底和督促检查,重点支持体现青年教师特点、适应青年教师需求的工作,不断增强青年教师群体的向心力和凝聚力。





添加日期:2017-5-18   浏览次数:133  信息来源: 打印此页】 【关闭窗口
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