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学工部:海岛学子逐梦苍穹 津琼携手共育英才
海岛学子逐梦苍穹  津琼携手共育英才
我校海南民族特招班学生培养工作案例
    

    一、工作背景

    2006年在时任省委副书记罗保铭同志的亲切关怀和悉心指导下,省政府与天津科技大学签订了省校合作协议,决定合作举办海南少数民族特招班,开启了为海南少数民族地区培养人才的新模式。项目执行12年以来,在省委省政府以及省直有关部门、市县党委政府的高度重视和大力支持下,我省与天津科技大学合作培养海南少数民族人才工作取得了明显成效。

    十二年来,学校着重围绕突出特色,巩固基础,提升内涵,扩大成果”的基本思路,狠抓四个百分之百的实现。一是确保学生百分之百就读于学校的优势特色学科专业;二是将学生百分之百纳入学长关怀计划;三是优秀教师和干部带班指导覆盖面达到百分之百;四是民族班学生奖助学金受益面达到百分之百。

    二、主要做法

    1.积极推进“全员、全过程、全方位”育人思路。“全员”方面,自2006年以来,海南民族特招班学生在所属学院都有专门的辅导员老师负责日常教育管理工作,同时学工部统一设立特招班班主任。2016年学工部增聘三位老师担任特招班班主任,截止目前4位班主任老师结合专业特长分管负责心理咨询、奖学金评定、培训讲座、日常教育管理等工作。学校也在2015年下半年,为继续加大对海南民族特招班学生的培养,明确要求任课教师在教育教学过程中要对海南学生予以关注。

    “全过程”方面,学工部在日常教育管理中,从新生入学、军训、中秋、十一返校后、元旦、寒假返校后、三月三、端午及每学期末等重要节点开展相关的教育活动。比如,1月至3月组织寒假“寻梦海南”社会调研活动,为返琼就业做好准备。4月至6月开展针对毕业生开展“圆梦海南”就业指导和培训系列活动。全年分阶段开展“筑梦海南”综合能力提升工程等。

    “全方位”方面,我校一直非常注重海南民族特招班学生的综合素质提升,在思想政治素质、创新实践素质及个人特长素质方面都采取了切实有效的办法。在《2016年天津科技大学海南少数民族学生培养工作计划》中,专门将全方位教育培养列为重点工作,全年分阶段、分重点实施面向全体海南少数民族学生的“筑梦海南”综合能力提升工程,从理想信念、普通话、演讲、写作、礼仪等方面加大培养和锻炼力度,为学生日后投身海南建设奠定必要的实践能力基础。

    2.深入开展“饮水思源,报效家乡”的思想政治教育工作。

    学校按照2015年海南省委组织部、省教育厅等五部门联合印发的《关于进一步加强天津科技大学少数民族特招班人才培养工作的通知》相关政策的精神,着重引导学生树立感恩党和政府、感恩家乡人民的情怀。利用新生慰问、迎新晚会等形式,加强班主任、辅导员同学生的交流和联系,重点帮助学生了解海南省在培养少数民族学生方面所做的各种努力和省委省政府对他们寄予的厚望,引导学生树立学成本领、报效家乡的理想信念。同时也通过每年一次的实践教育活动做好思想政治素质的培养工作,确保培养的学生爱党、爱国、爱家乡。2016年4月24日组织2015级全体和部分骨干40余人赴平津战役纪念馆、天津规划展览馆进行了“参观红色展览,传承长征精神”实践教育活动,通过红军长征胜利80周年专题展览等内容引导学生树立不畏艰苦、勇于拼搏奉献的精神品质。

    3、着重突出“稳中求进、务实高效”的学风建设工作。

    提升人才培养质量的关键在于抓好学风建设工作,保障学生顺利完成学业。2016年制定了《天津科技大学关于进一步加强海南民族特招班学生学风建设工作的意见》。3月还启动了海南少数民族学生培养工作联系会议制度,进一步规范了校院之间定期研讨交流机制。同年4月份,对全体在校海南民族特招班学生进行了学习绩点及学习困难的摸底,制作了海南民族特招班学生学习情况调查表。并根据调研情况,针对学生高数、英语学习困难的现状,实施学长帮扶计划,专门开设“阳光课堂”,利用晚自习时间进行集体辅导,每周两次,70余人参与其中; 9月份,以新生入学教育的形式,通过16级新生座谈会、新老生交流座谈等加强学风建设的动员。10月份,针对特招班学生开展了解读“学籍管理规定”的讲座报告。每年6月份和11月份,开展期末考前动员及考风考纪教育的座谈会。班主任、辅导员及任课教师经常性通过座谈、走访、个人约谈等方式询问学生的学习情况等。

    三、工作成效

    1.成为海南学子“知识改变命运”的重要平台

    截止至2016年9月,民族特招班已毕业的七届共183人中,9人考取硕士研究生,1人攻读天津大学海洋专业博士学位。回海南工作的126人(占毕业生总数69%)大部分选择扎根服务少数民族地区,其中31人当上基层公务员或村官,其他毕业生或工作在企事业生产一线,或自主创业或参军服务服务国防建设。他们秉承天津科技大学“尚德尚学尚行 爱国爱校爱人”的校训精神,不忘海南省委、省政府“饮水思源、报效家乡”的嘱托,在各自岗位上刻苦努力、建功立业。他们在项目实施中改变了个人命运,在各自的岗位上,辛勤耕耘,为社会做出了应有的贡献。

    2.成为津琼携手、共育英才的重要桥梁。这一新的合作培养少数民族人才模式,得到了教育部的充分肯定,也得到了海南省和天津市社会各界的高度关注和赞赏。为海南省少数民族地区人才培养工作做出了积极贡献,一定程度上充实和优化了海南省少数民族地区干部和人才队伍结构。几年来,人民日报、光明日报、新华社、中国教育报、法制时报、天津日报、天津电视台、海南日报、海南电视台、南国都市报等国家和津琼两地的新闻媒体,以及各大网络媒体对该项目都给予了持续报道。这一“津琼携手、共育英才”的德政工程为老百姓所拥护,产生了良好的社会反响。


添加日期:2017-6-1   浏览次数:138  信息来源: 打印此页】 【关闭窗口
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